Politici educaționale

Una dintre cele mai importante ramuri din punct de vedere al comunității maghiare din România este edcuația, iar în cadrul acestuia învățământul public. În ultimii 25 de ani au avut loc doar puține planuri justificate din punct de vedere al politicii în acest domeniu. Directorii școlilor în limba maghiară au rămas adeseori singuri în punerea în aplicare a reformelor ministerului învățământului care nu au fost gândite până la capăt. În această temă, cercetările derulate în cadrul Institutului Bálványos se concentrează asupra trei domenii de importanță majoră:

• calitatea învățământului în limba maghiară din România
• analiza funcționării sistemului de învățământ în limba maghiară din România
• analiza hărții lingvistice ale școlilor